فقرات وتجارب وورش عمل فى احد التجربة لمدارس الاحد

فقرات و تجارب تفاعلية لمدارس الاحد 

فى أحد التجربة 

1. "رحلة الصحراء" – تجربة تفاعلية

الفكرة:

• نجعل الأطفال يعيشون تجربة رمزية لما حدث مع يسوع في الصحراء.
• يُمكن ترتيب الفصل ليبدو وكأنه صحراء، باستخدام أقمشة صفراء، ورسم شمس كبيرة، ووضع حجارة كرتونية تمثل الصخور.
• يُمكن تشغيل موسيقى هادئة أو مؤثرات صوتية للصحراء (رياح خفيفة).

التنفيذ:

• يدخل الأطفال إلى "الصحراء" ويُخبرهم الخادم أنهم في مكان صعب وحار وجوعانين مثلما كان يسوع.
• فجأة يظهر شخص (مُمثل الشيطان) ليجربهم بأشياء مثل:
  • "خذ هذا الطعام، لكن يجب أن تكذب لتحصل عليه!"
  • "اقفز من هذا الكرسي، الله سينقذك!"
• يتم تشجيع الأطفال على رفض الإغراءات بقول "مكتوب..." مع آيات تعلموها.

الهدف:

• إحساس الأطفال بالتحدي الذي واجهه يسوع.
• غرس مبدأ رفض التجربة والتمسك بكلمة الله.

---

2. "لعبة الدفاع ضد العدو" – باستخدام بطاقات

الفكرة:

• يتم تحضير بطاقات على شكل دروع وسيوف عليها آيات من ردود يسوع على الشيطان.
• وبطاقات أخرى تحتوي على إغراءات وتجارب مثل:
  • "كُلّ هذه الحجارة!"
  • "اقفز من فوق الهيكل!"
  • "اعبدني وسأعطيك كل شيء!"

طريقة اللعب:

• يقف كل طفل مع بطاقة إغراء وطفل آخر مع بطاقة دفاع (آية من الكتاب المقدس).
• الطفل الذي يحمل الإغراء يقرأه بصوت قوي، والآخر يرد عليه بالآية المناسبة.
• يتم تبديل الأدوار حتى يحفظ الجميع الآيات.

الهدف:

• تعليم الأطفال كيف يردّون على التجربة بكلمة الله.
• حفظ آيات بطريقة تفاعلية وممتعة.

---

3. "قصة الحجر السحري" – درس رمزي عن التجربة

الفكرة:

• يتم عرض حجر عادي أمام الأطفال، ويُقال لهم:
  "تخيلوا أن هذا الحجر يمكن أن يتحول إلى خبز إذا فكرتم فيه بقوة!"
• يسأل الخادم:
  • "هل تعتقدون أن الجوع يُبرر أن نكسر وصية الله؟"
  • "لماذا رفض يسوع تحويل الحجر إلى خبز؟"
• يشرح المعلم أن الشيطان أراد من يسوع أن يستخدم قوته خارج إرادة الله، لكن يسوع اختار الطاعة بدلًا من الراحة الفورية.

التنفيذ العملي:

• يُعطى كل طفل حجرًا صغيرًا ليذكره بأن الحياة لا تعتمد على الأشياء المادية فقط، بل على كلمة الله.
• يُطلب منهم كتابة آية على الحجر باستخدام قلم ألوان.

الهدف:

• تعليم الأطفال أن الطاعة أهم من الراحة السريعة.
• إعطاؤهم رمزًا ملموسًا (الحجر) يذكرهم بالدرس.

---

4. "سباق التجربة" – لعبة حركية ممتعة

الفكرة:

• يُقسم الأطفال إلى فريقين.
• كل فريق عليه تجاوز 3 محطات تمثل تجارب الشيطان.
• عند كل محطة، يتم طرح موقف يوضح نوعًا من الإغراء، وعلى الأطفال الرد عليه بالآية المناسبة.

مثال:

1. المحطة الأولى – تجربة الطعام
   • يتم وضع "حجر" ورقي كبير مكتوب عليه: "حوّل الحجارة إلى خبز!"
   • يمر الطفل بجواره ويقول الآية: "ليس بالخبز وحده يحيا الإنسان!"
2. المحطة الثانية – تجربة الكبرياء
   • يطلب المشرف من الطفل أن يقفز من ارتفاع منخفض، لكنه يجب أن يرفض مثلما رفض يسوع القفز من جناح الهيكل.
3. المحطة الثالثة – تجربة السلطة والمُلك
   • يتم وضع صورة لمدينة جميلة، ويُطلب من الطفل أن يسجد أمامها لكنه يرفض مثل يسوع ويقول: "للرب إلهك تسجد وإياه وحده تعبد!"

الفائز: الفريق الذي يجتاز التجربة بالردود الصحيحة أولًا.

الهدف:

• تعليم الأطفال بطريقة حركية ممتعة كيفية التصرف أمام التجربة.

---

5. "رسالة من السماء" – ورشة عمل إبداعية

الفكرة:

• بعد انتهاء القصة، يُطلب من الأطفال كتابة رسالة إلى أنفسهم وكأنها رسالة تشجيع من الله لهم في أوقات التجربة.
• يتم تزيين الرسائل بالرسومات والملصقات.
• تُوضع الرسائل في ظرف مغلق ويتم إعطاؤها للأطفال ليحتفظوا بها ويقرأوها عندما يواجهون موقفًا صعبًا.

مثال لرسالة يمكن أن يكتبوها:
"عزيزي (اسم الطفل)،
أنا أعرف أنك ستواجه تجارب في حياتك، لكن لا تقلق، أنا معك دائمًا! عندما تشعر أنك ضعيف، تذكر كلمتي: "مكتوب: ليس بالخبز وحده يحيا الإنسان، بل بكل كلمة تخرج من فم الله." أحبك وأساندك! – محبك، يسوع."

الهدف:

• جعل الأطفال يشعرون أن الله قريب منهم دائمًا.
• تقديم رسالة تشجيعية شخصية لكل طفل.

---

ختام اللقاء – فكرة روحانية

• يُطلب من الأطفال التفكير في موقف صعب مرّ بهم، وكيف يمكنهم مواجهته مثل يسوع.
• نذكّرهم أن يسوع انتصر على التجربة ليس بقوته الجسدية، بل بكلمة الله، ونحن أيضًا نستطيع الانتصار مثله!

---

هل تريد المزيد من الأفكار؟ يمكننا إضافة أنشطة جديدة تناسب عمر الأطفال أكثر!